SCHOOL
THEATER
MIJN VISIE
Ik ben Jur Bles, afgestudeerd aan De Theaterschool van Amsterdam in 1999 en werkzaam in het voortgezet onderwijs sinds 2005.
Een goede theatervoorstelling raakt, zet aan en blijft hangen. Een goede les/training doet precies hetzelfde. Goed professioneel onderwijs vereist actie en inzet, praten over praten is bij lange na niet genoeg en sterker nog: saai.
In mijn werk combineer ik theater en onderwijs om op de eerste plaats mensen uit te nodigen zich te verplaatsen in een ander. En ten tweede combineer ik altijd het inhoudelijke gedeelte, met interactieve oefeningen. En of het nu gaat over burgerschap, diversiteit, zorgonderwijs of educatief theater over communicatie binnen de palliatieve zorg, er is altijd ruimte voor een goede dosis humor.
We leren door te doen, door te oefenen en te ervaren in een veilige sfeer. In de wetenschap dat fouten maken erbij hoort en in de vrijheid jezelf te mogen zijn.
JurSCHOOL
BURGERSCHAPSONDERWIJS
Burgerschapsonderwijs is in Nederland een wettelijk verplicht onderdeel van het primair en voortgezet onderwijs. Scholen zijn verplicht om 'actief burgerschap en sociale cohesie' te bevorderen. Het gaat over kerndoelen, basiswaarden en schoolcultuur, maar wat betekent dit nu precies in de praktijk? Hoe zet je burgerschap als school of scholengemeenschap samen met je docenten op de kaart? We bieden scholen een traject aan, om op zoek te gaan naar de eigen visie op burgerschapsonderwijs en trainen docenten vervolgens om die visie te laten landen binnen het onderwijs.
LERARENTRAINING BURGERSCHAPSONDERWIJS
De Lerarentraining Burgerschapsonderwijs helpt scholen een veilige en inclusieve leeromgeving in te richten door samen te bouwen aan een breed gedragen burgerschapsvisie, waarin vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit centraal staan.
Lees meer →DIVERSITEIT
Seksuele Diversiteitstrainingen en lessen voor leraren en leerlingen in het voortgezet, middelbaar en hoger beroepsonderwijs
De Nederlandse grondwet stelt duidelijk in artikel 1 dat discriminatie gebaseerd op seksuele gerichtheid verboden is. Scholen hebben de verplichting hun leerlingen te leren respectvol om te gaan met seksuele diversiteit.
Seksuele diversiteit is overal, maar niet altijd makkelijk bespreekbaar.
De maatschappelijke discussie rondom LHBTIQ+ emancipatie, zeker ook op social media, heeft ertoe geleid dat sommige leerlingen (en zeker niet alléén leerlingen) de aandacht voor dit thema steeds vaker als negatief ervaren.
Met humor in lessen en trainingen maken wij het thema en daarbij behorende opvattingen en vragen herkenbaar en bespreekbaar.
LERARENTRAINING
Interactieve training voor docenten (VO, MBO en HBO) over het voeren van een positieve dialoog rondom seksuele diversiteit. Praktisch, herkenbaar en direct toepasbaar in de klas.
Lees meer →"We willen jullie graag hartelijk bedanken voor alle waardevolle tips en inzichten. We hebben er nu al veel aan gehad!"
LESSEN VOOR LEERLINGEN
Interactieve diversiteitslessen voor VO, MBO en HBO studenten over seksuele diversiteit en LHBT+. Herkenbaar, veilig en met ruimte voor vragen.
Lees meer →"U praat met ons niet tegen ons."
COMMUNICATIE IN DE ZORG
In mijn lessen werk ik met studenten en professionals aan communicatie in de praktijk. Niet vanuit theorie alleen, maar door te doen, te oefenen en te ervaren. De lessen zijn interactief, afgestemd op de groep en gericht op situaties die deelnemers herkennen uit hun eigen omgeving.
OP STAGE MET ZELFVERTROUWEN
Om goede zorg te kunnen leveren staat naast de medische inhoud goede communicatie voorop. Deze lessenserie helpt studenten woorden te vinden passend bij hun (soms nog te ontdekken) professionele identiteit.
De lessen voor 1e en 2e jaars MBO zorgstudenten zijn praktisch en interactief. Niet alleen praten, maar doen. Door te oefenen ontstaat bewustzijn, zelfvertrouwen en ruimte om te groeien.
Lees meer →"Door de manier van werken ontstond er ruimte om echt te oefenen. Studenten durfden zich te laten zien en maakten grote stappen in korte tijd."
JurTHEATER
EDUCATIEVE THEATERVOORSTELLINGEN
Het is uit onderzoek gebleken dat theater en film bij uitstek geschikt zijn voor voorlichtings- en trainingsdoeleinden op velerlei vlakken. In het donker van een zaal laten de emoties van de spelers het publiek meeleven. Empathie en begrip voor de spelers en de situaties waarin zij terechtkomen scheppen ruimte voor begrip en herkenning.
Theater is voor mij een manier om zichtbaar te maken wat vaak onzichtbaar blijft.
DOODVERMOEIEND
Een voorstelling over palliatieve zorg, het levenseinde en de mensen die daarin een rol spelen. Door spel, dans en acrobatiek wordt zichtbaar wat vaak onuitgesproken blijft.
Lees meer →
LOVE LETTERS
Over het lef alles te durven zeggen voor het te laat is
Claudia van Deudekom en Jurriaan Bles, twee goede vrienden, nemen hun publiek mee in het waargebeurde verhaal over hoe hun vriendschap veranderde toen Claudia doodziek werd. Een voorstelling over liefde, verlies en de dingen die we nooit zeggen.
Lees meer →Jullie gebruikten de juiste taal in jullie voorstelling, de combinatie van theater en dans, dank voor jullie openheid.
AAN DE SLAG
Heb je interesse in een training, project of voorstelling? Ik denk graag mee over wat past bij jullie organisatie, studenten of deelnemers.